教师颂
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
胶南市六汪镇中心中学 王振华
上述诗文赏析：“四”应该是实指，“春风”一般有两种解释，一是他人及时给与的恩惠，二是长者的提携和教诲。没有具体语境。大概可以译为：某位长者或是只有第四次在我危难之际给予帮助，帮我摆脱苦闷。
诗文翻译：
四度春风化绸缪， ——无数次的精心准备，
几番秋雨洗鸿沟。 ——多少回化解隔阂，
黑发积霜织日月， ——操劳的岁月染白了双鬓，
粉笔无言写春秋。 ——无言的粉笔书写着青春
蚕丝吐尽春未老， ——倾尽心血仍在坚持耕耘，
烛泪成灰秋更稠。 ——牺牲再多也不曾后悔。
春播桃李三千圃， ——教书育人广授知识，
秋来硕果满神州。 ——当年的弟子已成栋梁。
参考资料
百度知道：https://zhidao.baidu.com/question/1512563667082966700.html
